校園生活

老師與幼兒透過繪本《龜兔賽跑》開展烏龜專題研習，以及幼兒在校照顧巴西烏龜的經驗，因此，幼兒對探索不同種類的烏龜感到興趣。老師根據幼兒的興趣，決定帶領幼兒一同到荔枝角公園觀察烏龜的居住環境及觀察不同動物的居住環境與烏龜的分別，並欣賞大自然的景物。