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本年度發展重點

於2018-2020學年參與由語常會舉辦的「幼兒中、英文發展計劃」,透過語常會導師與本校教師團隊的研習,提升教師教授中文的知識和技巧,讓幼兒能透過活動建構語文知識,從而培養他們學習中文的興趣。本校並於2020-2022年開始逐步加入不同的語文教學元素於課程中,使幼兒中文學習的內容更多元化。故今年將持續優化校本中文課程,並進一步加強老師教授幼兒中文的技巧,提升幼兒中文的語文能力及興趣。

教育目標

按幼兒的潛能和發展需要而提供照顧及學習的經驗,
與家長並肩培育幼兒的責任;
培養幼兒在德、智、體、群、美各方面的發展,
使幼兒健康快樂地成長。

整體課程目標

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協助幼兒建立自信及正面的自我形象。
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培育幼兒懂得關心及珍惜周圍的人和事。
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培養幼兒學習興趣、協助幼兒建立正面的學習態度和良好的生活習慣。
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培育幼兒建立多維度和邏輯思考的能力,也提升解決問題的潛能。
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訓練幼兒能靈活地協調身體,提升自理能力。
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建立幼兒良好的社交能力,能適當地與人溝通,尊重他人及培養責任感。
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培養幼兒欣賞、創作及想像的能力,懂得珍惜生命及享受生活中美好的事物。
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與家長同行,並肩培育幼兒的責任。

教學元素

由機構課程及發展委員會策劃全方位學習活動,鼓勵幼兒從探索中學習,

配合校本的課程特色,建構多元化的教學元素。

發展幼兒語文能力

專題研習教學

情緒及群性培育

教育局質素評核報告

譚雅士幼兒學校

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